curriculum
vitae |
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Información personal |
Apellido / Nombre: |
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BEN JEDDI EL FAHEN Mohammed Ali |
Correo electrónico |
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benjeddi@hotmail.com |
Fecha de nacimiento |
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16-09-1976 |
Sexo |
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Masculino. |
Experiencia laboral |
Fechas |
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Año escolar
1997/1996. |
Puesto o cargos ocupados |
|
Controlador
de formación. |
Tareas y responsabilidades principales |
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Dirigir un proyecto
de formación sobre la pedagogía de proyecto en la academia regional de
educación de Agadir Marruecos. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Ministerio
de la educación nacional de Marruecos. |
Tipo de empresa o sector |
|
Gobierno de
Marruecos. |
Fechas |
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Años
escolares 1997/2003 |
Puesto o cargos ocupados |
|
Maestro de
primaria especialidad lengua extranjera: francés. |
Tareas y responsabilidades principales |
|
Enseñanza/
aprendizaje de: francés, matemáticas, actividades científicas: biología,
física, geología, química, actividades físicas. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Ministerio
de la educación nacional de Marruecos. |
Tipo de empresa o sector |
|
Gobierno de
Marruecos. |
Fechas |
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Mayo/ junio
2004 |
Puesto o cargos ocupados |
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Mozo carga
y descarga. |
Tareas y responsabilidades principales |
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Carga y
descarga de tráileres, c0ntenedores, paletizar mercancía y plastificarla. |
Nombre y dirección del empleador |
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Acotral para
Mercadona, Almacén regional de Andalucía, Antequera. |
Tipo de empresa o sector |
|
Cadena de
supermercados. |
Fechas |
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julio/
septiembre 2004 |
Puesto o cargos ocupados |
|
Mozo
repartidor. |
Tareas y responsabilidades principales |
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Carga y descarga
de camiones y tráileres con pales de mercancía comestible, repartir esta
mercancía para provincias de Málaga, Granada. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Acotral para Grupo
Ahold (Super Sol), Almacén regional de costa del sol, polígono industrial
Guadalhorce Málaga. |
Tipo de empresa o sector |
|
Cadena de
supermercados. |
Fechas |
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Octubre
2004/ deciembre2008 . |
Puesto o cargos ocupados |
|
Mozo
repartidor. |
Tareas y responsabilidades principales |
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Carga y
descarga de camiones con cajas de tabaco, repartirlas para estancos de la
provincia de Málaga. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Acotral para Logista,
Centro de Transportes Málaga. |
Tipo de empresa o sector |
|
logística. |
Fechas |
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Septiembre
2009/ Abril 2012. |
Puesto o cargos ocupados |
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Limpiador
de trenes. |
Tareas y responsabilidades principales |
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Limpiare trenes . |
Nombre y dirección del empleador |
|
Succes para NS (Empresa
ferrocarril holandesa), Plataforma de trenes Watergraafsmeer
Ámsterdam. |
Tipo de empresa o sector |
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Limpieza profesional. |
Fechas |
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Enero 2013/
Marzo2013. |
Puesto o cargos ocupados |
|
Vendedor de
ambulante. |
Tareas y responsabilidades principales |
|
Vender artesanía
marroquí en los mercadillos del departamento de Morbihan en Francia. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Autónomo,
Zona de las actividades Erdeven Francia. |
Tipo de empresa o sector |
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Comercio de
ambulante generado por el estado francés. |
Fechas |
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Años
escolares 2013/2019 |
Puesto o cargos ocupados |
|
Maestro de
primaria especialidad lengua extranjera: francés. |
Tareas y responsabilidades principales |
|
Enseñanza/
aprendizaje de: francés, matemáticas, actividades científicas: biología,
física, geología, química, actividades físicas. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Ministerio
de la educación nacional de Marruecos. |
Tipo de empresa o sector |
|
Gobierno de
Marruecos. |
Fechas |
|
Años
escolares 2019/2021 |
Puesto o cargos ocupados |
|
Director
adjunto escuela primaria. |
Tareas y responsabilidades principales |
|
Gestionar
las acciones educativas de un centro público de enseñanza primaria marroquí. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Ministerio
de la educación nacional de Marruecos. |
Tipo de empresa o sector |
|
Gobierno de
Marruecos. |
Fechas |
|
Año
escolare 2021/2022 |
Puesto o cargos ocupados |
|
Administrativo
de Liceo calificativo |
Tareas y responsabilidades principales |
|
Gestionar
las tareas de administración de un licio calificativo marroquí. |
Nombre y dirección del empleador |
|
Ministerio
de la educación nacional de Marruecos. |
Tipo de empresa o sector |
|
Gobierno de
Marruecos. |
Educación / formación recibida |
Fechas |
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Septiebre1994 |
Título obtenido |
|
Bachillerato ciencias experimentales |
Principales materias o capacidades profesionales
aprendidas |
|
Matemáticas,
ciencias físicas, biología, geología, inglés, francés |
Nombre y tipo de centro que ha impartido la
enseñanza |
|
Titulo
marroquí homologado en El Instituto Pilar (misión cultural española en
Marruecos) |
Fechas |
|
Junio 1995 |
Título obtenido |
|
Certificado de haber aprobado 1º año del 1º
ciclo rama Física y química, facultad de ciencias de Tetuán. |
Principales materias o capacidades profesionales
aprendidas |
|
Física,
química, matemática. |
Nombre y tipo de centro que ha impartido la
enseñanza |
|
Universidad
Abdelmalek Assaadi,
Facultad de ciencias de Tetuán Marruecos. |
Fechas |
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Junio 1997 |
Título obtenido |
|
Maestro de francés y árabe. |
Principales materias o capacidades profesionales
aprendidas |
|
Ciencias de
la educación, didáctica de idiomas |
Nombre y tipo de centro que ha impartido la
enseñanza |
|
Ministerio
de educación nacional, centro de formación de maestros, Tetuán, Marruecos. |
Fechas |
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Junio 2003 |
Título obtenido |
|
Cursaba el 1º curso de: técnico superior en
administración y finanzas. |
Principales materias o capacidades profesionales
aprendidas |
|
Administrar
y gestionar el aprovisionamiento de existencias. La financiación, el
presupuesto y la tesorería. Los recursos humanos. Realizar y analizar las
operaciones contables y fiscales. Supervisar operaciones de asesoramiento,
negociación, reclamación y venta de productos y servicios. Informar,
administrar y gestionar en |
Nombre y tipo de centro que ha impartido la
enseñanza |
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I.E.S
Martin de Aldehuela Málaga España. |
Capacidades y competencias
personales |
Lengua materna |
|
Árabe |
Otro(s) idioma(s) |
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||||||||
Autoevaluación |
Comprender |
Hablar |
Escribir |
||||||
Nivel
europeo (*) |
Comprensión auditiva |
Comprensión de lectura |
Interacción oral |
Expresión oral |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
Español |
C1 |
Usuario competente |
C1 |
Usuario competente |
C1 |
Usuario competente |
C1 |
Usuario competente |
C1 |
Usuario competente |
||
Ingles |
B2 |
Usuario Independiente |
B2 |
Usuario independiente |
B2 |
Usuario independiente |
B2 |
Usuario independiente |
B2 |
Usuario independiente |
||
Frances |
C2 |
Usuario Competente |
C2 |
Usuario competente |
C2 |
Usuario competente |
C2 |
Usuario competente |
C2 |
Usuario competente |
||
Holandés |
B2 |
Usuario Independiente |
B2 |
Usuario Independiente |
B2 |
Usuario Independiente |
B2 |
Usuario Independiente |
B2 |
Usuario Independiente |
||
|
(*) Nivel del Marco Europeo Común de Referencia (MECR) |
|
||||||||||
|
|
|
||||||||||
Capacidades
y competencias informáticas |
|
Microsoft Office 2003, SP ContaPlus, SP FacturaPlus,
SP NominaPlus. |
Permiso de
conducir |
|
B |
Capacidades y aptitudes sociales |
|
Vivir y trabajar con otras personas, en entornos
multiculturales, en puestos donde la comunicación es importante y en situaciones
donde el trabajo en equipo resulta esencial. |
Capacidades y aptitudes organizativas |
|
Coordinación y administración de personas, proyectos y
presupuestos; en el trabajo y en labores de voluntariado |
Capacidades y aptitudes técnicas |
|
Con ordenadores, tipos específicos de equipos,
maquinaria |
Capacidades y aptitudes artísticas |
|
Música, escritura, diseño, deporte |
Coche |
|
No. |
M’diq 2022-05-14